Código QR

En esta entrada se encontrarán una serie de cinco (5) códigos QR sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

- El siguiente código QR remite a una infografía que tiene como tema principal las diversas modalidades de las TIC en el entorno educativo:

- El siguiente código QR remite a un artículo de la UNESCO sobre la innovación de las TIC en el campo de la educación:

- El siguiente código QR remite a un video sobre los riesgos de la utilización negativa de las TIC. 

- El siguiente código QR remite a los datos del creador de este blog, en caso de que el visitante desee cuestionar la información presentada o tenga alguna duda al respecto. 

- El siguiente código QR remite a un artículo del Ministerio de Educación Nacional (MEN), en donde un experto analiza las ventajas de la utilización de las TIC en el aula escolar:

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Línea de tiempo

En esta entrada se encontrarán una (1) línea de tiempo en donde se presentará la evolución de un elemento, un artefacto o una Teoría del Aprendizaje a lo largo de los años.

A continuación se presenta una línea de tiempo sobre el escritor uruguayo Felisberto Hernández (1902 - 1964). Cabe aclarar que esta fue realizada con la aplicación Timetoast, y se puede visualizar AQUÍ.

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Edmodo

En esta entrada se presentará una (1) experiencia de trabajo colaborativo soportada en redes de datos.

     Después de la experiencia realizada el día 02 de mayo de 2018 en Edmodo, resulta preciso aclarar ciertos aspectos. En primer lugar, Edmodo es una plataforma virtual, similar en muchas características a redes sociales como Facebook y MySpace, en la cual los usuarios construyen un perfil interactivo que les permite comunicarse con los demás y compartir sus respectivos pensamientos. Sin embargo, esta plataforma se utiliza, sobre todo, con fines educativos, ya que allí un profesor o tutor puede crear un grupo virtual en el que aporta ciertos contenidos bibliográficos, evaluaciones, discusiones, etc., en las que el estudiante, con total libertad, puede participar en conjunto con sus compañeros.

     Teniendo en cuenta lo anterior, en la sesión académica pasada realizamos una actividad interesante relacionada con el ámbito educativo: el tutor del curso, el profesor Glen Hernández, publicó una serie de actividades en el grupo virtual con el fin de que nosotros, los estudiantes, participáramos con nuestros compañeros. Dentro de ese conjunto de actividades estaba un quiz, una pregunta grupal, una pequeña encuesta y luego un comentario a cerca de la Netiqueta y sus funciones en los nuevos contextos de comunicación. De este modo, esta plataforma cumple la función primordial de posibilitar la creación de un espacio de trabajo colaborativo entre los estudiantes y los docentes.

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Infografía

En esta entrada se encontrarán dos (2) infografías sobre las características del maestro digital.


         

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Mapas mentales

En esta entrada se encontrarán tres (3) mapas mentales sobre la Cartilla 30 del Ministerio de Educación Nacional (MEN), los Estándares Docentes de la UNESCO y el Marco Común de Competencia Digital
Make your own mind maps with Mindomo.
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